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2022
08-31

机械制造技术基础课程设计

该零件的主要工作表面为拨叉脚两头面、叉轴孔φ220mm(H7)和锁销孔φ8mm,在设计工艺规程时应要点予以保证。

确定零件的生产类型零件的年产纲领可按下式计算N——零件的生产纲领(件/年)Q——产品的年产量(台、辆/年)M——每台(辆)产品中该零件的数量(件/台、辆)a%——备品率,一般取2%~4%b%——废品率,一般取0.3%~0.7%N=8,机械制造基础课程设计机械制造基础课程设计机械制造基础课程设计学号成绩课程设计说明书系别机电工程系专业机械设计制造及其自动化方向机电一体化课程名称《制造技术基础课程设计》学号姓名张森指导教师题目名称CA6140车床拨叉设计时间2011年3-6月2011年5月日目录前言1零件的工艺剖析及生产种类确实定2选择毛坯,确立毛坯尺寸,设计毛坯图4选择加工方法,拟订工艺路线8工序设计10确立切削用量及基本时间12专用机床夹具设计15设计心得17参照文件18十、附图19前言前言机械制造技术基础课程设计在学完了机械制造基础和大多数专业课,并进行了生产实习的基础长进行的又一次实践性教课环节。

学生通过机械制造技术基础课程设计,应在下述各方面得到锻炼:能熟练运用制造技术基础课程中的基础理论以及在生产实习中学到的实践知识,正确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零件的加工质量。

确定毛坯。

因此制定机械加工工艺规程应满足如下基本要求:应保证零件的加工质量,达到设计图纸上提出的各项技术要求。

关键词:机械制造技术;启发式;多媒体;实践教学中…倪卫华;汪中厚2019-08-03机械制造技术启发式在进入大学前,学生的学习与生活被安排得满满当当。

其他重要尺寸它是设计过程中经过计算确定或选定的尺寸,但又不包括在上述几类尺寸之中和重要尺寸。

相对位置尺寸是表示设计或装配机器时需要保证的零件间较重要相对位置的尺寸,也是装配、调整和校图时所需要的尺寸。

掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处,能够做到熟练运用。

目标3:熟悉获取专业信息的方法和手段,能够借助图书馆、计算机和互联网等现代信息技术工具对设计过程中所需的信息进行文献检索、资料查询,能够用规范的文字、图表和工程图纸等表达设计内容。

学生通过设计夹具(或量具)的训练,应当获得根据被加工零件的加工要求,设计出高效、省力、经济合理而能保证加工质量的夹具的能力。

关键词:机制制造…朱海明2019-06-13机制制造内在联系摘要:机械制造技术基础是机械类专业的专业基础课,对学生的工程能力培养非常重要。

文章从传统实践教学存在的问题入手,对新形势下机械制造类专业实践教学体系存在的问题,提出相应的改革策略,以期创新机械制造教学,实现专业实…2019-09-27机械制造实践教学摘要:机械制造技术基础课程对于学生工程意识和工程能力的培养非常重要。

我这里还有一个压缩包,里面有相应的word说明书和CAD图纸(零件图、毛坯图、夹具零件图、夹具装配图,机械加工工艺综合卡片。

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作者:admin
这个作者貌似有点懒,什么都没有留下。

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