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2022
08-25

教师个人年度工作总结精选10篇

透过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。

经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步。

坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

数字和图表也提醒了我们,媒体推广与否对来电的影响比较明显,从图表中也可以发现值得探讨的地方,主要有以下几方面:经过调整后稳定下来的总量只能说一般,不算高也不算低,想要恢复到3月和4月的程度,在投入的推广费用不一致的条件下可能性不大。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。

当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

经过学校领导、老师的引导,经过自己的努力,一个学期下来,111班已经形成了班风正气、学风正气和同学团结互助的良好风气。

提高了业务能力才能实现培养高素质学生的最终目标。

学期下来,我们班的路队又有了不小的进步。

听完课之后,把老教师上课时讲到的记在笔记本上,然后对我自己的教学过程进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

本人有幸也参加了优质课评选活动,在教研员评课议课中,本人受益良多。

**在教学上遇到难题,我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论,找寻最好最有效的解决方法。

而对于优生,却要准备很多的拓展题目,为了做到这点,我常常到百度文库和好的初中数学网站去搜集资料,对各种辅助练习进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果,对于这些优生,作业做到面批面改,分析作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲。

缺乏总体调控能力,主要是因为阅历尚浅,经验不足,这一点还须向其他老师学习。

做为班主任,我深知自己在班中的位置。

在五(3)班的副班主任工作中,能为班主任排忧解难,一起排练晨会表演,一起做好值周班工作;在综合教研组内,关心组员生活,能给以帮助,一些病残的老师,给以慰问,从不计较个人得失,使老师们感到温暖。

对学生的学习和纪律,老师须似严父,对他们严格要求,既不放任,也不姑息,促使学生养成良好的学习习惯,并形成严格遵守纪律的思想意识。

**教育教学方面:**1、区域活动:在开展的区域活动中,根据本班幼儿的年龄特点及发展水平,在每个主题开展的过程中,为孩子们准备了丰富的区域材料,另外也和班里的老师学习了不少关于这方面的知识。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

代表克拉玛依在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流。

本人从20____年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教学中。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。

课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

节课完成之后效果怎么样?我经常进行反思,有哪些成功的?哪些还需要改进?我都写下了课后记,以备以后加以改进。

作业作到面批面改。

为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我:1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

教师个人工作总结年,领导的校团支部获四川省红旗团委荣誉称号。

抓尖子生,密切关注这类学生的各次考试成绩及思想动态,及时帮助分析和解决问题,并且阶段性找他们谈心,鼓励他们找差距,定目标,做表率,力争在各方面更上一层楼。

这就要求教师始终以科学的理念经营自己的职业,这对教师职业来说无疑是最为严峻的挑战。

对优等生课堂发问增加深度,作业增加梯度,激起他们的竞争意识和创新能力。

然后是精心的准备,从每句话每个环节到在进行活动时会出现的场景,都一一设想一遍,此次公开课总体来说还是比较成功的,孩子们兴趣比较高,投入性积极,但是还是有细节部分需要自己注意,多学习,多研究,敢于尝试,把每次活动都当成公开课来上,这也是自己继续改进提高前进的目标。

感谢进修学校的汲老师,每次的引见和推荐。

经过一年级一年的锻炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。

关于诗歌教学,我一向坚持对诗歌基本素材的把握,如情与景的把握,如意象的分析,如基本意思的理解等,训练多次后,多数同学能够按照这种方式自己分析诗歌。

说也奇怪,往往真到了山穷水尽的时候,就会有地方打来电话叫我领稿费之类。

加强业务学习,争强上课的实效性。

本人能努力做好各项工作,认真地履行了自己的职责。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。

课堂上的情况。

教师工作总结个人篇7这一学期,我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,圆满完成了所有的工作。

同时也组织老师观察好的典型班级,对比自己的班级寻找更好的教学形式和方法。

学了人物描写一组之后,同学们在课堂上讲起了红楼梦、水浒传等,这调动了学生学语文的兴趣,激发孩子要多读书。

于是立刻展开调查问话。

为了改变这一状况,我坚持每天早到校,和学生一起打扫卫生。

以前,在学生面前,我从不轻易流泪,今年有所不同,当我把孩子们当成亲人一样并任泪水横流,学生们用真诚的眼神看着我、鼓励我,我明白,那些眼神是炙热的,它使我感动也使我深思。

在抗非典时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

我积极参加各种学习培训。

同徐成林、李国栋结为师徒对子互相听课,促进两位年轻教师的迅速成长。

在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;3.加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。

每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。

强化教师培养过程,规范教师发展行为,激励教师自主发展,实行发展目标评价,从而造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬,具有一定教科研能力,适应新时期需求的教师队伍,制定以下培训计划:**抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。

**师德方面:加强修养,塑造师德**我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

**今后的努力方向:**1、继续抓好课堂常规教学。

在教学反思中,教师经常要思考:我采取的这种教学方法学生的反映怎么样?我的教学方法是否可以调动学生上课的热情?我今后根据教学任务要采取什么样的教学方法?我习惯使用的教育教学方法手段效果如何?对自己的教育教学过程整体感觉如何?最得意的环节是什么?同事、学生对自己的教育教学方法评价如何?**反思教学内容**在新课程教育改革的背景下,教材是教学的一种重要资源,但不是唯一的资源。

每学期在组内展开互听课、评课活动,组内成员每学期听课不少于10节,附有听课记录。

认真做好每一天的常规工作,做到了手勤腿勤,坚持一个良好的生活环境。

十一月:组织学生备战,考好期中试,将自己半学期的学习做一次检测、小结,并在考试后召开家长会,及时将学生半学期的表现汇报给家长,与家长沟通,以取得深长的理解与支持,共同促使学生向好的方面民展;在学生中开展我是中国人,写好中国字的教育,组织学生练好铅笔书法,积极参加教导处组织的二年级铅笔字比赛。

作为教师个人来说,繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。

了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

备学生—-前苏联教育家赞可夫说过:从学生生活经验中举出例子,有助于他们将所学习的概念跟日常生活中所熟悉的事物联系起来。

回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。

如何在繁琐的工作中把班里治理得井井有条,让学生学会自理与自立呢?我与李老师在开学初期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。

但是,一切和我想像的情境相差太远,也没有我期待已久的那种崇拜的目光。

我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、教师和学生满意。

现将工作总结如下:继续培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力在讲课中使用启发式和探索式的教学方法,形式应灵活多样,切忌呆板、枯燥。

有付出就有收获,实实在在的工作和学习,经过一年的共同努力,我实实在在的完成了__中学骨干教师师徒结对协议的要求,并且完美的完成了学校对我的信任。

但书法教学毕竟是处于初期探索阶段,我们的师资水平很令人担忧。

利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练。

普通话咬字3、歌曲的完整性三点基本要求:1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以。

新月即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正作为一个经受得起任何考验的共产党员。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

它可以是对某一节课所学知识的运用,也可以是对几节课,一个单元所学知识的综合运用。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

在此,就这个学期的工作做一个简单的总结。

跳出教育看教育,也许看得更为真切,透彻。

我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。

开学初进行摸底,跟着课任老师听课,逐一了解学生上课情况,对学习自觉性差的学生,共同教育、帮助;安排好学生与成绩差的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况;采取鼓励与表扬相结合的方式。

教师做为一个职业已经得到了社会的普通认可与肯定,然而由于工资待遇收入的不高,部分人对其轻视。

给孩子以个性的指导。

教师个人工作总结篇17就这样过了一年,我的教学工作也进入了一个转折期,为了能在关键的六年级做更好的教学计划,同时也为了不断提升自己,我会对这一年自己做一个总结,希望能使我在工作中做得更加清晰。

我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。

但还有6名同学是d等,需要再接再厉。

)引导学生尝试,变学会为会学。

因此,本学期我们根据实际情况,立足本校,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

如果我们不重视他们的心理健康教育,可能会事半功倍。

参加这次研修,我就是抱着虚心学习而来,向优秀教师学习,学习他们对教育事业的热爱精神,用先进教师的品格来激励自己。

班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。

不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。

掌握知识的逻辑,考虑教学方法,解决如何把掌握的教材传授给学生的问题。

在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

不会修改处提出商榷意见。

在教学之前,认真贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。

认真参加学校组织的校内外教学观摩活动,能及时把教学中的所感所想总结形成文字,也是对教学的再思考,教学能力的再提升。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

在我们班体现得淋漓尽致。

因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

**我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、,做到五必到。

努力钻研业务知识,虚心向有经验教师请教,通过自己的努力取得了不错的成绩,现汇报如下:教学方面积极参加教研活动,严格按照学校要求,积极学习《新课程标准》等内容,积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。

我们有很多教师知道这一个道理,但就是不能很好的运用。

英雄教师的事迹,使我感慨万千,使我的心灵得到了新的洗礼。

我注重教学反思,总结经验教训。

毕业生毕设指导方面:结合电大及本学院毕业培养目标和特点,依照电大有关毕业设计文件的要求,拟订毕业设计及论文的具体工作计划和实施措施;布置毕业设计任务,进行毕业设计动员;选配毕业设计指导教师,审定毕业设计题目;组织毕业论文质量检查与工作评估;组织毕业论文答辩资格审查、答辩、及成绩评审工作。

网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。

在一年的工作中,我都感到自己存在着很多的不足,比如,合理兼顾的才能有待进步,缺少管理的技能和艺术等。

继续围绕六个一来培训镇级骨干教师,即:上一节校级以上示范课或汇报课;写一篇围绕三个体现和具有自身特色的教学设计;写一篇不少于3000字的论文或课题、专题总结;写一篇不少于500字的评课意见;写一篇不少于4000字的校级专题讲座稿;写一本不少于5000字的读书笔记(或摘抄不少于50张的读书卡片。

**工作中存在的问题主要表现在:**1、教材挖掘不深入。

从这本说中,我明白了要想成为一名优秀教师,我要做到以下几点:1、我认为一个优秀的教师不仅仅要有渊博的知识,更重要的是要有高尚的人格,能用自我的人格魅力去感染和鼓励学生。

作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。

家长的教育叙事中,也都记录着宝贝们的一点一滴,看的出来她们也在用心的配合老师们的工作。

为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善始,比如,握握他的手,摸摸他的头等。

我下定决心,要在今后的教学工作中,处处以标准严格要求自己,做学生的表率,真正做到学高为师,身正为范。

同时,20__年10月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校送教下乡活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。

在听力方面。

年来,我从不因故请假,迟到,旷工。

在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。

**一踏上教师这个职业就使我深深地认识到:要想给学生一杯水,我们先得有一桶水。

再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

____年德育工作荣获仁寿县学校德育工作特等奖。

实验中学来我校交流的焦玉兰、梁国秀教师对全体教师进行新课程理论及专业知识的精心指导。

克服困难,做好机器维护工作。

我培养了两位得力的班长。

这次培训,给我带入了一种求学的气氛。

在这一年,我结束了原有二年级的班主任工作,带领着这帮学生踏入更高一年级,付出了我无数的努力和汗水,和学生之间也有了深厚的感情。

主题墙式本学期也非常积极地参与了主题墙环境的创设。

时时以一个党员的身份来约束自己,鞭策自己。

学生学习两极分化,行为习惯还不够规范。

什么样的模具铸就什么样的产品。

本年度先后参与各级各类教研、学习数十次,学习了很多新的教学理念及教学方法,受益颇丰。

此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。

**我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德。

师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。

俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。

教育教学方面认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好,把握三维目标教学。

同时,激发学生的情绪,使他们有愉快的心情,营造良好的课堂氛围。

我是个具有承受力的人,越有困难越不肯服输。

**积极参加教学改革工作,使教研水平向更高处推进**本学期学校推行了多种的教学模式,要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。

**3、教育观念得到更新。

**二教学工作方面**在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业。

很多学生格式混乱,方程不规范,满篇数学符号等,这些问题都及时纠正,否则造成会做而丢分的现象。

增强上课技能,提高教学质量。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。

**用全新的教育理念,指导课堂教学改革**今年新课程在我校启动,对于我这个一线的老教师来说既是一种全心的挑战,又是一次考验。

这种爱不血源跟亲情,不私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力气。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本人坚持出全勤,从不请临时事假,把全部的经历用在教育教学上。

培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。

主动承担公开课,取得较好的教学效果。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,个性是备、辅、反馈,拓展、创新等环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅优生、辅差生、重点辅边缘学生;考评-开发思维、迅速反馈、及时补漏。

**现代社会,日新月异,知识的更新周期在缩短,要加强学习,充实自己,只有把自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育教学工作,也有莫大的帮助。

在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

师生互动,生生互动,组间互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

**教师个人年度总结报告8**日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

还缺乏与领导之间的沟通交流。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

这月我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。

针对这种问题,我首先是不能抛弃他们,多次与他们进行沟通,利用课余时间帮他们补基础,从最简单的学起,让他们在测试中能做好基础题,成绩有所提高,尝到收获的喜悦,激发学习的兴趣与信心。

事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。

学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

这个学期我最有成就感的事是让学生写我爱作业本,让他们在课前做好预习工作。

教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。

**教师个人工作总结2**一个学期又将结束。

**教学工作方面**我作为年轻教师,参加教育工作时间虽然比老教师较短,但教育教学效果也较为显著。

我让学生各自买来口算练习本,每天早晨利用5分钟时间集中练习,然后批改,接着查看错题的原因。

**工作业绩方面:**随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

坚持读书学习,促使自己的专业成长。

接手这_个外语实验班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。

多开展语文实践活动。

并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。

但是作文训练还不够充分,对学生的写作训练也不够,指导性也不强,使他们在这方面显得薄弱。

但我没有忘记一个教师的责任,在教好书的同时,帮助班主任认真做好学生的思想工作。

教师个人工作总结15教学工作已接近尾声,回顾本学期的工作繁忙而充实,为使下学期工作顺利展开,现将本学期工作总结以下。

思想认识。

在教学工作当中我严格遵守教学制度,让孩子们能够学习到知识,教导孩子们对与错,在这个年纪应该从小开始培育,让孩子们尽可能去有一个是非观,教育孩子就是从一些细节开始做起,这一个学期的工作当中我认为我还是的有非常多的事情需要去完善,在这方面我是对自己有足够的信心的,现在我是深刻的意识到了这一点,我也一定会坚持去搞好自己的教学能力,在以后的教学工作当中错的更加的完善,作为一名幼师我能够在这方面做好充分的准备,这是我的职责所在,我也坚持去做好了很多事情,不管是在什么样的环境下面这些都是我在追求的东西的,对于过去的一个学期我抱着期待去做好工作,也是取得了不错的成绩。

开学的前些日子我一直没有让自己空闲下来。

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作者:admin
这个作者貌似有点懒,什么都没有留下。

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